Progetto “Life” a lezione di flora e fauna locale.

Lo stemma del Comune di Santa Marinella
Lo stemma del Comune di Santa Marinella

SANTA MARINELLA – Si è estesa anche in città l’attività didattica nelle scuole elementari relativa al progetto europeo “Life Val.Ma.Co.”, elaborato dal consigliere comunale Andrea Passerini e realizzato dall’associazione Agraria di Civitavecchia. Il Sindaco Roberto Bacheca, che ha appoggiato il progetto fin dalla sua genesi, è soddisfatto dei risvolti sociali dell’iniziativa. “Abbiamo richiesto che l’azione formativa nelle scuole riguardasse anche Santa Marinella, il percorso didattico della Valle del Marangone è alle porte della nostra città, in piena macchia mediterranea e il coinvolgimento dei giovani è fondamentale per promuovere la conoscenza e il rispetto di un luogo di pregio naturalistico.

 

Questa iniziativa, che è stata avviata con lezioni in aula e la consegna di un quaderno didattico, vuole promuovere anche le visite guidate nella valle per le scuole. Ringrazio Roberto Passerini che ha gestito il progetto e tutta l’amministrazione dell’agraria”. Passerini rimarca la qualità del progetto e la sua importanza per le politiche giovanili della città. “Questa iniziativa sta riscontrando un grande entusiasmo – dice il consigliere – siamo felici del lavoro che stiamo svolgendo. Il nostro è un impegno costante, in stretta collaborazione con le direzioni scolastiche, ad attivare percorsi utili alla formazione dei ragazzi, ed a proporre azioni nuove e stimolanti, con la finalità di potenziare sia il loro senso civico, che la voglia di partecipare e di vivere attivamente la loro città. Un ringraziamento va all’assessore Rosanna Cucciniello, alla preside Velia Ceccarelli e agli agronomi Tullio Meneghetti e Grazia Bellucci che stanno seguendo le lezioni in aula”. La dottoressa Emanuela Lupo, psicologa, che ha curato il quaderno didattico, si concentra sui processi di interazione con gli studenti. “Il progetto nasce dal bisogno di ripristinare l’ambiente ideale alla flora e alla fauna locali, e di salvaguardare gli habitat naturali – conclude la Lupo – fondamentale, in quest’ottica, è l’investimento che stiamo facendo con i bambini delle scuole elementari volto a far emergere fin dalla loro tenera età una coscienza ecologica e ambientale. Si sta cercando di renderli protagonisti attivi di ciò che rappresenta una loro eredità, che va conosciuta, tutelata e protetta”.

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